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于徇私的考虑,利用职务便利,将该项业务交由其亲友经营,致使本应由国有单位通过经营获得的利益被亲友获得,变相给国家造成损失。因此,本罪侵犯的客体主要是国有公司、企业的管理秩序。案例一中,从客观上看,A公司与乙签订委托采购协议约定由乙开展“市场调研、比价谈判”等业务,并非本单位的“盈利......
发布时间:2025.06.04
吸收客户资金不入账,是指不记入金融机构的法定存款账目,以逃避国家金融监管,至于是否记入法定账目以外设立的账目,不影响该罪成立”。本罪侵犯的客体是国家对存贷款的管理秩序。刑法第三百八十四条规定了挪用公款罪,是指国家工作人员利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动的,或者挪......
发布时间:2025.05.30
造成损失的认定问题认定甲违法发放贷款造成的损失,关键在于认定甲违法发放贷款行为的发生次数以及明确损失认定标准。首先,从违法发放贷款罪保护的客体和行为方式看,此罪保护的客体包括金融机构管理制度、金融机构工作人员贷款工作管理制度以及金融机构财产权利,行为方式包括违法发放贷款数额巨大或......
发布时间:2025.04.21
成第三种意见,具体分析如下。一、夏某、邓某共同利用夏某职务上的便利为唐某谋取利益并非法收受财物,应当认定为受贿受贿的本质是权钱交易,侵犯的客体是职务行为的廉洁性和不可收买性,通常表现为国家工作人员利用职务便利,索取请托人财物,或者非法收受请托人财物为其提供帮助。具体到本案中,夏某......
发布时间:2024.11.07
如何对待人生低谷。如果我们不能体会老人有多苦,也就无法体会作者有多难。为什么不拟作《老人与鱼》?《老人与鱼》互不包含,是现实与目标、主体与客体的确定关系;《老人与海》则是弱小和强大、有限和无限的不确定性关系。西方文学常常以人和大海的关系来表现人和世界的关系,古希腊史诗开篇所说的人......
发布时间:2024.03.21
与学校“名师工程”配套同步展开。对新教师规范教学要求,力争提前达标;对中青年教师强调提高科研能力,加速转型(由重结果转向重过程性教学,由客体性教育转向主体性教育,由经验型教师转向科研型教师);对老教师注重总结升华。每个教师都要积极参与各类课题研究,先教学定位,再科研接轨。 ——......
发布时间:2023.08.29
与学校“名师工程”配套同步展开。对新教师规范教学要求,力争提前达标;对中青年教师强调提高科研能力,加速转型(由重结果转向重过程性教学,由客体性教育转向主体性教育,由经验型教师转向科研型教师);对老教师注重总结升华。每个教师都要积极参与各类课题研究,先教学定位,再科研接轨。 ——......
发布时间:2023.08.29
眼里是什么样子。东坡德厚无疆、含弘光大,正是因为自己内心光明坦荡,投射到外界才是一片日月清朗,方可上陪玉皇大帝、下陪卑田院乞儿,悠游于各种客体关系之中,并在其间得到最大滋养。 何以他人眼中的苏东坡没有李一冰先生笔下这样厚重丰满感人至深?李一冰的主责主业本是经济学,惜于国破家毁之......
发布时间:2023.04.28
航船,“万卷”不敢企及,要挣脱业务之忙案牍之劳,要对抗慵懒和怠惰,方可与书香邂逅相遇。心理学理论说,人的自我功能完善的唯一途径就是建立新的客体关系。客体关系不仅限于人际关系,书和路,读和行,哪个不是新的客体关系?在路上,在书里,见到的人,看到的事,哪个又不是建立新的客体关系的过程......
发布时间:2023.03.28
将会入班交流,把自己在学科教学方面所积累的经验毫不保留地与家长们分享,力求让孩子们在学科学习上少走弯路。级部计划成立班级家委会,使家长们由客体变为主体,由被动变为主动,参与学校的民主管理,为学校的发展献计献策,添砖加瓦。 5.抓好地理、生物结业考试工作。八年级地生结业考试时间紧,......
发布时间:2022.09.19