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徐化超老师专门设置了亲子共育指导环节。他结合现场家长提出的“孩子敷衍作业”“学习缺乏主动性”等共性问题，给出可落地的实践方案：通过“兴趣嫁接法”将课本知识与孩子爱好关联，建立“进步可视化”机制，用成长树贴纸记录每天的小成就；每周开展“学习价值对话”，给予孩子适当的鼓励和肯定，帮助......
发布时间：2025.08.21
