找到相关结果约5763条 用时0.034秒
建成文体广场,定期对健身器材进行巡查、更新和维护,用细致保障守护群众运动安全。为提升科学健身指导水平,组织体育指导员参加全市全民健身培训,培养出一批懂专业、愿服务的文明实践健身骨干。联合枣庄市体育局开展的第六次国民体质监测中,240名群众在志愿者引导下完成监测,获得专属健身建议。在北......
发布时间:2025.11.14
执教人时间班级评价人课题课型评价项目评价要素分值得分教师教学活动 教学目标 1. 培养学生的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等等,同时培养学生在艺术方面的素养、感觉(及情感体验)、表现、创编的能力。2.通过参与的活动,去探究、发现、表现......
发布时间:2025.11.14
隆重举行行为规范养成月表彰暨期中“三创”动员大会。过去一个月,学校以“规范促成长,习惯铸未来”为主题,通过系统化的教育引导和日常实践,全面培养了学生良好的行为习惯与文明素养。此刻,全体师生齐聚一堂,共同为拼搏的集体喝彩,为奋进的个人加冕,让榜样的光芒照亮每一段成长征程,更以昂扬的......
发布时间:2025.11.14
推动劳动教育与德育、智育、体育、美育深度融合,结合生物学科幼苗养育、AI 劳动体验等创新形式,陶山路校区“校园果林”“风筝文化”等特色资源,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质,助力学生成长为 “爱劳动、会劳动、善劳动” 的时代新人。(二)基本原则1.价值引领,五育融合:以“以劳树德、以......
发布时间:2025.11.13
酌情扣分。(3)分层布置(5 分):根据学生的学习水平和能力差异,将作业分为 ABC 三个层次,满足不同层次学生的学习需求。A 层次侧重探究性作业,培养学生创新思维与探究能力;B 层次侧重理解性作业, 巩固知识理解;C 层次侧重基础性作业,夯实基础知识。未进行分层布置的不得分,分层不合理或层次间......
发布时间:2025.11.13
确保全市第一,期末质量抽测两率一平均全市排名保二争一;腾云夏(冬)令营入选人数再有新突破;(责任主体:八年级级部)(4)七年级学生学习习惯培养要有实效,核心素养测评达标率超过 90%;腾云夏(冬)令营入选人数再有新突破。(责任主体:七年级级部)2.师资队伍优中求强。以“134N”为依托,积极......
发布时间:2025.11.13
园全面覆盖5G无线网络,保障了师生网络使用需求,助力线上线下融合教学的开展。专项功能场所:建立了标准实验室和仪器室,满足各学科实验教学需求,培养学生的实践能力和创新精神;教师教学用电脑配备齐全,保障教师备课、教研等工作的顺利进行;按照标准配备学生微机室,为学生信息技术课程学习和数字......
发布时间:2025.11.13
11月5日晚,龙泉街道荆泉北路社区携手滕州市奥体游泳馆青少年体育发展中心,成功开展一场跳绳公益培训课。活动以丰富辖区青少年课后生活、培养运动习惯、助力健康成长为宗旨,让孩子们在跃动中感受运动魅力。活动伊始,教练先带领孩子们开展系统热身,为后续训练做好准备。随后,培训进入技巧教学环节,......
发布时间:2025.11.13
“十五五”时期,必须进一步健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,优化配置创新资源,实现国家创新体系整体效能显著提升。科技创新靠人才,人才培养靠教育,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,强化教育对科技和人才的支撑作用,完善科教协同育人机制,畅通教育、科技、人才......
发布时间:2025.11.13
罗志全一行前往柴胡店镇辖区山东有信包装材料、宏大环保科技有限公司等地进行实地调研,现场听取了企业负责同志关于科技创新、产品研发、科技人才培养、科技成果转化运用等方面情况的汇报。罗志全现场指出,各级各有关部门要坚定不移实施创新驱动发展战略,突出企业科技创新主体作用,支持企业聚焦产......
发布时间:2025.11.13