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个要素适时动静转换,课堂呈现师生互动 ,生生互动,课堂活跃,情绪饱满。10学习效果1. 学生的呈现方式和流程性检测是否合理。2.学生主体地位得以体现,能够掌握所学歌曲的知识、技能。3.学生积极参与表现,演唱自如,创新思维得到发展。4.各环节教学任务完成较好,师生合作愉悦、和谐。15教......
发布时间:2025.11.14
个基本环节进行设计,各环节过渡自然、逻辑连贯,充分体现该教学模式的核心要义,避免形式主义。每个环节都应围绕学生的学习活动展开,突出学生主体地位,根据各环节落实情况酌情扣分。(2)备课流程规范(15 分):借鉴“集体周备——轮流主备 ——同组二次备课——完善优化——师生共用——反思提升—......
发布时间:2025.11.13
:各年级、政教处、教科室、教导处、艺体部)四、新学年工作要求教学是学校教育永恒的主题,学校怎么重视教学工作都不为过。为强化和突出教学的中心地位,在联区层面充实了教学教研队伍力量, 为学校层面也选配优秀的教学骨干充实到教导处和教科室。各学校要 利用好教研团队,明主题、建课题、出成果,......
发布时间:2025.11.13
得重大突破。(二)科技自立自强水平大幅提高。党的二十大明确到2035年建成科技强国,比全面建成社会主义现代化强国提前15年,凸显了科技的战略先导地位和根本支撑作用。“十五五”时期,必须进一步健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,优化配置创新资源,实现国家创新体系整体效能显著提升。科技......
发布时间:2025.11.13
科技创新、产品研发、科技人才培养、科技成果转化运用等方面情况的汇报。罗志全指出,面对新形势新挑战,企业要将科技创新摆在关键位置,进一步强化创新主体地位。要以加速推进产品研发和设备更新为抓手,不断激发内生动力,夯实发展根基,切实提高核心竞争力,为全市经济高质量发展注入新的强劲动能。......
发布时间:2025.11.12
通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出,“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。这是党中央着眼于我国社会主义现代化建设的历史进程,对“十五五”时期重要地位作出的重大判断,我们要准确把握其内涵要义,乘势而上、奋力开创中......
发布时间:2025.11.12
度旨在保护学生身心健康,维护校园和谐与安全,促进学生全面发展。本制度遵循以下基本原则:1.教育为主,惩戒为辅:强调教育引导在防治欺凌中的核心地位,通过合理惩戒促进学生认识错误、改正行为。2.公平公正:确保对所有学生的处理一视同仁,依据事实和规定进行公正裁决。3.保护隐私:在处理欺凌事件......
发布时间:2025.11.12
主备人、研讨内容等。2.“一课一研”的办法和基本程序(1)初备全体人员根据计划提前独立备课,即明确学习目标、重难点和学习过程,突出学生主体地位,重视当堂监测。主备教师全面分析教学内容,形成学历案及课件,做好发言准备,其他教师做好辅备准备。(2)研备借助“一课一研”活动,主备教师对所......
发布时间:2025.11.12
作年限。 备课团队要认真钻研课程标准、教材及学情,准确把握学习目标及重难点,设计切实可行的学历案,要充分体现学生的主体地位。详案项目要齐全:课题与课时、课标要求、学习目标、评价任务、学习过程、检测与作业、学后反思;2023年9月后入职我校的青年教师撰写每学期不少于15......
发布时间:2025.11.12
作年限。 备课团队要认真钻研课程标准、教材及学情,准确把握学习目标及重难点,设计切实可行的学历案,要充分体现学生的主体地位。详案项目要齐全:课题与课时、课标要求、学习目标、评价任务、学习过程、检测与作业、学后反思;2023年9月后入职我校的青年教师撰写每学期不少于15......
发布时间:2025.11.12