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的“四个”意识,提高干部政治素养、理论水平和管理能力。(四)实施服务保障能力提升工程1.强化服务和保障意识。认真落实市教育局关于《中小学总务后勤管理工作意见》,牢固树立为教育教学服务、为师生员工服务的工作宗旨,建立完善学校领导下的“一校两区”后勤服务社会化工作模式,为师生员工创设安全舒......
发布时间:2025.04.27
个教职工,明确任务清单,确保责任到人。二是构建安全网格化管理体系。按照“谁主管谁负责”“一岗双责”要求,构建党建、行政、教学、安全、德育、后勤“六位一体”网格化管理模式,建立隐患排查治理报告、公示、承诺、督办、整改销号、责任追究“六制”运转机制,全面加强对学校、幼儿园、教学点的监......
发布时间:2025.04.11
的“四个”意识,提高干部政治素养、理论水平和管理能力。(四)实施服务保障能力提升工程1.强化服务和保障意识。认真落实市教育局关于《中小学总务后勤管理工作意见》,牢固树立为教育教学服务、为师生员工服务的工作宗旨,建立完善学校领导下的“一校两区”后勤服务社会化工作模式,为师生员工创设安全舒......
发布时间:2024.05.21