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说”的沟通认知,引导他们在人际互动中学会尊重他人、表达自我。活动全程,东郭学区教师志愿者分工协作、默契配合,既协助组织现场互动,又耐心引导内向的孩子大胆参与,为活动的顺利开展提供了有力保障。在轻松愉悦的氛围中,孩子们积极举手、大胆分享,不仅在趣味互动中掌握了科学的情绪调节技巧,更在......
发布时间:2026.01.26
安全第一”的承诺,也因此获评“枣庄市校园安全工作先进个人”。在孩子们眼中,徐老师更像一位“温暖的大朋友”。他格外关注每个孩子的个体差异:对内向的孩子,他会蹲下身轻声鼓励;对活泼好动的孩子,他会引导他们把精力用在探索游戏中。他总说:“每个孩子都是独一无二的,要用心读懂他们的需求。”在......
发布时间:2025.12.26
愿者刘帅全程护航,成为课堂上的“暖心后盾”。他们协助分发教学道具、维持课堂秩序,对孩子提出的疑问细致解答,时刻关注每个孩子的学习状态。看到内向的孩子不敢举手提问,志愿者主动上前引导;发现孩子指法僵硬,便对照老师示范要点辅助纠正。当孩子们因掌握新技巧欢呼时,志愿者们也倍感欣慰,用细致......
发布时间:2025.12.07
茧成蝶,社交绽放华彩。经过半年的精心干预与关爱服务,如今的可可,不仅在学业上取得了显著进步,社交技能也得到了全方位的提升,从曾经那个孤僻、内向的女孩转变为一个开朗、自信的社交小能手,脸上,再也看不到茫然的目光和一切都无所谓的神态,取而代之的是浑身上下洋溢的青春的风采,成为困境儿童成......
发布时间:2025.01.07
生活中,经常会遇到一些人,他们安静、内敛,不善于在人群中表达自己的观点和情感。很多时候,我们会简单地将他们归为“性格内向”。然而,有时这种内向的表象下,可能隐藏着更深层次的原因——社交障碍。本文将带您探讨性格内向与社交障碍之间的微妙关系,并为您提供一些建议,以更好地理解和帮助这些人......
发布时间:2024.02.17