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记录生长过程或制作心得;每学期末家长填写《家庭劳动评价表》,从“劳动态度、劳动质量、劳动创新” 三方面评价,纳入学生劳动素养档案。2.开展亲子活动:每学期组织“亲子同劳动”主题活动,如“家庭美食节”(家长与学生共同烹饪并分享)、“家庭环境改造”(共同整理房间、种植绿植),“亲子果林......
发布时间:2025.11.13
化。二是办好家长学校。全面开办家长学校,做好家长培训,创新家长教育工作方式。三是开展系列家校合作育人活动。通过培训、论坛、学生成长共同体、亲子教育活动等形式,开展丰富多彩的家校合作育人活动,将家校合作育人工作落到实处。四是开展家校合作育人项目实验学校创建活动。表彰一批家校合作育人......
发布时间:2025.11.12
妇幼保健院儿童托育中心正式开园,该中心的成立填补市中区普惠性托位资源空白。托育中心里各类教具一应俱全,首批入园体验的幼儿正在参与互动游戏和亲子活动,现场氛围轻松愉悦。“由于家中老人年事已高,自己和爱人工作繁忙,一度面临带娃难题,把孩子送到托育中心后难题迎刃而解。”家长杜女士在托育......
发布时间:2025.11.12
化。二是办好家长学校。全面开办家长学校,做好家长培训,创新家长教育工作方式。三是开展系列家校合作育人活动。通过培训、论坛、学生成长共同体、亲子教育活动等形式,开展丰富多彩的家校合作育人活动,将家校合作育人工作落到实处。四是开展家校合作育人项目实验学校创建活动。表彰一批家校合作育人......
发布时间:2025.11.12
走进各村的阅读现场,温馨的氛围扑面而来。家长与孩子们围坐在一起,沉浸在书的海洋里,从色彩斑斓的绘本到蕴含深刻道理的故事书,每一页都承载着亲子间的互动与交流。孩子们睁着好奇的眼睛,认真聆听家长的讲述;家长们则耐心引导,用温暖的声音传递着知识,用鼓励的眼神给予孩子自信。还有的村民阅......
发布时间:2025.11.11
墨子书院、新时代文明实践所(站)、睦邻会客厅等阵地联动,“一室多用”的空间里,白天是老人的书法课堂,傍晚是青年的自习教室,周末是家庭的“亲子读书会”。退休教师化身合唱团“主理人”,非遗传承人变身社区活动“策展人”,萌娃当上“读书公司”“小董事”,居民从“旁观者”变为“共建者”,......
发布时间:2025.11.11
展示了书院风采,促进了文化交流。联合民建滕州市基层委员会开展“视力保健校园行”活动,关爱学生健康。成功举办“探索中医文化,趣享成长快乐”亲子研学活动,拓展育人场域。5.五育并举,学生素养全面提升体育健儿在运动会、篮球赛中屡创佳绩(城区小学女子组第二、男子组第三),校健美操队赴临沂......
发布时间:2025.11.11
民笑着说道。器材刚安装完毕,就吸引了不同年龄段的居民前来“尝鲜”。老人们跟着同伴学习器材用法,一招一式尽显认真;家长带着孩子体验运动乐趣,亲子互动温馨十足;邻里间互相指导动作、分享健身心得,陌生感在欢声笑语中渐渐消散。这些小小的健身器材,不仅为居民提供了便捷的锻炼平台,更承载着街......
发布时间:2025.11.10
的典型表现,帮助家长快速识别孩子叛逆期的信号。针对家长普遍关心的“为什么别人的孩子没有叛逆期”这一问题,老师从个体性格差异、家庭教养方式、亲子沟通模式等维度深入剖析,引导家长摒弃“对比焦虑”,以理性视角看待孩子的叛逆行为。随后,满老师围绕“家长该怎么办”给出实用建议,强调要学会“......
发布时间:2025.11.07
智创善城”暨“墨子科创杯”创业大赛初创企业组别三等奖。巧林榫卯积木非遗传承人郝立岩,将中国传统榫卯结构创新转化为标准模块化益智玩教具,面向亲子家庭、学校及传统文化爱好者推出这一创新产品。该项目不仅趣味盎然,还能让参与者在玩乐中深入领略中国传统榫卯文化的魅力,有效提升动手能力和空间......
发布时间:2025.11.06