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数与最小公倍数》一、课标要求：高德敏二、学习目标：高德敏三、评价任务：汪利利四、资源与建议：马红香五、学习过程：主备人六、检测与作业：沈丹丹七、学后反思：沈丹丹八、教后反思：秦菡第5周小会议室集体评课周雨卉《公倍数与最小公倍数》第6周小会议室集体备课沈丹丹《方向与位置》第7周小会议室......
发布时间：2024.03.10
