找到相关结果约5条 用时0.028秒
沟通障碍的根源在于家长的期望与孩子发展需求的不匹配、沟通方式不当(命令、指责、唠叨、忽视)、 不理解孩子行为背后的心理原因(如情绪化是大脑发育的结果)、未能尊重孩子的独立性和隐私需求等,让家长认识到尊重是基础,要把孩子当作独立个体,尊重其感受和隐私,从而将冲突转化为增进理解的契机,为......
发布时间:2025.07.21
沟通障碍的根源在于家长的期望与孩子发展需求的不匹配、沟通方式不当(命令、指责、唠叨、忽视)、 不理解孩子行为背后的心理原因(如情绪化是大脑发育的结果)、未能尊重孩子的独立性和隐私需求等,让家长认识到尊重是基础,要把孩子当作独立个体,尊重其感受和隐私,从而将冲突转化为增进理解的契机,为......
发布时间:2025.07.19
趣和热爱,使他们过早地承受压力,也背离了学前教育正确方向,影响孩子长远发展。此外,依法平等接受学前教育,是每个学前儿童的基本权利。学前儿童个体间差异较大,考试或测试可能会将一些有特殊需要的儿童,如残疾儿童、发育迟缓儿童等,排除在幼儿园之外,剥夺了这些孩子平等接受学前教育权利。Q4.家......
发布时间:2025.05.27
是婚姻关系的紧张、丧失亲人、失业等。神经生化方面的研究显示,5-羟色胺(5-HT)和去甲肾上腺素(NE)能神经递质系统功能紊乱与双相障碍关系最为密切。个体神经发育过程、内分泌与激素水平、遗传决定的表达过程等均与发病有关。另外有些研究者认为,社会因素是导致双相障碍的重要原因,包括童年虐待、压力......
发布时间:2025.05.08
的话,尽量戒烟,适当饮酒,把我们生活作息的时间,控到一个合适的节奏。最后要想把心脏维护好最主要的还是:首先先排除一下有没有基础病,到医院做个体检了,看一看有没有先天性的发育问题。如果有的话要提前干预。4、结构性心脏病的症状有什么?答:先天性心脏病早期可以没有明显症状,但病情会逐渐加......
发布时间:2024.09.21