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最高的学校。加大“一校一品”“一校多品”培育力度,洪绪中学足球、中心小学乒乓球、龙庄小学跳绳、苗庄小学竹竿舞等特色项目成效凸显。深挖苗庄“博士村”资源,开展相关课题研究,推广“不比钱包比书包”的理念,努力形成“邻里带动、家庭互学、孩子争优”的教育生态圈,让崇文重教传统在全镇传承。......
发布时间:2025.12.17
部门管理与片区帮包工作。二是聚焦执行力,争当措施上的“实干者”。执行力是工作落实的关键,要将各项工作要求、任务不折不扣落到实处,不讲条件、不比环境、不谈价钱,把能力充分体现在执行成效上,做到履行程序不变通、执行标准不走样、严格要求不放松。要在快上下功夫,强化执行速度,秉持“说了就......
发布时间:2025.11.16
等方式,结合身边典型案例,用通俗易懂的语言帮助村民算清“经济账”“人情账”“文明账”,向大家详细解读移风易俗的内容,号召大家树立“彩礼比低不比高、婚礼比简不比奢”的理念,提倡集体婚礼、旅行结婚等方式,杜绝铺张浪费,抵制恶俗婚闹,破除封建迷信,摒弃婚丧陋习,积极做移风易俗的倡导者、......
发布时间:2025.11.07
锵、唱腔悠扬,身着红色志愿马甲的文明实践志愿者穿梭其间,将《移风易俗倡议书》递到群众手中。“大伙儿看戏高兴,咱聊移风易俗也得说实在的!红事不比阔气比心意,白事不搞排场重孝道,省下的钱改善生活、培养孩子,日子才能越过越红火!”宣讲员方言宣讲,让政策道理听得格外亲切。“以前村里办事总......
发布时间:2025.11.03
为拥有170余万人口、200余所中小学的县级市,滕州曾面临校际差异大、评价标准单一的难题。近年来,滕州锚定“办好家门口每一所学校”的目标,秉持“不比结果比努力,不比基础比进步”的理念,构建起“双线五维三贯通”的区域教育增值评价模型,成功将评价从“测量工具”升维为“治理引擎”。滕州的......
发布时间:2025.10.14
中心小学乒乓球、苗庄小学竹竿舞、龙庄小学武术等“一校一品”特色项目蓬勃开展,为学生全面发展注入活力。深挖属地资源,推动文化传承。苗庄村以“不比钱包比书包”的信念,孕育出4名博士后、22名博士、35名硕士及160余名本科生,成为远近闻名的“博士村”。镇学区系统提炼其经验,开展《“学霸村”崇......
发布时间:2025.08.15
市教育体育局党组书记、局长李利华接受山东省教育电视台采访,对我市经验做法作了介绍。 近年来,市教体局致力区域教育评价改革,秉承“不比结果比努力,不比基础比进步”的评价理念,经过十余年的探索总结,逐步构建了“双线五维三贯通六提升”的增值评价模型,并将评价从“测量工具”升维......
发布时间:2025.05.08
父母,尊重家长意见,学生要经常与长辈交流与沟通,感恩父母的养育、长辈的关怀,不得顶撞父母,帮父母做些力所能及的家务。9.勤劳俭朴,不摆阔气,不比吃穿,不乱花钱,爱惜粮食,节约水电。10.遵守学校各项纪律与规章制度,认真做好值日,爱护学校各种公物,珍爱学校一草一木。11.拾金不昧,借物要还......
发布时间:2025.04.27
提供了鲜活范本,具有全国推广价值。自2013年以来,市教育体育局一直致力于区域教育评价改革,始终围绕“办好家门口每一所学校”的评价目标,坚持“不比结果比努力,不比基础比进步”的评价理念,经历了1.0版的“课程实施水平评估”、2.0版的“学生综合素质评价”、3.0版的“学科核心素养评价”三个评价......
发布时间:2025.03.31
熟食和直接入口食物宜放在冰箱上层,生的食物宜放在下层,避免贴近冰箱内壁。在就餐方面,无论是家庭做饭还是外出就餐,都应厉行节约,不讲排场、不比阔气,杜绝攀比炫富和奢侈浪费。家庭做饭时,应提前制定烹饪计划,注意膳食均衡,选择尺寸适宜的烹调用具和餐具,以增加食材种类、减少每类数量,尽......
发布时间:2025.01.06