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立德树人守初心 躬耕教坛担使命——善南街道优秀教师风采展

时间:2026-09-10 来源:善南街道

金秋九月,硕果盈枝。今年,善南街道教育系统喜讯频传:清华园小学获评事业单位绩效考核优秀单位,幼教中心获评综合考核评价先进单位,善国苑小学刘磊作为枣庄市突出贡献教师代表受到表彰,善南街道中心小学孔祥洲作为表现突出教师代表受到表彰。荣誉背后,是一批教育工作者扎根一线、默默耕耘的坚守与奉献。他们以爱育人、以德立教,用实际行动诠释了新时代教育工作者的责任与担当。

薛峰:深耕“成功教育”,让每一个生命都“清华”

薛峰,中共党员,本科学历,中小学高级教师,现任善南街道清华园小学党支部书记、校长。深耕小学基础教育领域近30载,先后荣获“山东省优质课一等奖”“山东省基础教育成果三等奖”“枣庄市优质课一等奖”“枣庄市有突出贡献先进个人”“枣庄市课改标兵”“滕州市优秀教师”等多项荣誉称号。在他的带领下,清华园小学获评事业单位绩效考核优秀单位。

近年来,清华园小学依托校名文化内涵,凝练“出发,从这里走向‘清华’”校魂,确立“让每一个生命都‘清华’”办学理念,深耕“成功教育”,驱动学校高质量发展。一是精准定位,实现“成功教育”与学校文化共生共荣,相信每一个孩子都有成功的潜能、成功的愿望,都能获得多方面的成功。二是环境浸润,变校园为“成功展台”,按照“一廊一主题、一梯一素养、一园一特色”思路打造无声育人课堂,建设明礼园、经典园等八大园区。三是模式升级,变课堂为“成长舞台”,创新推行“清华小先生制”课堂模式,落地“自主成功——思研展拓结合”教学模式。四是课程优化,深耕厚植“成长土壤”,推进国家与地方课程校本化落地,实行师生双向选课,推进德育活动课程化建设。五是评价改革,变单一标准为“多元赋能”,建立递进式评价荣誉层级,搭建“五色赛道、七彩梦想”学生增值多元评价体系。薛峰以实干与创新,带领学校走出了一条富有特色的高质量发展之路。

王玲芝:守幼教初心,育童真花开

王玲芝,女,1982年11月生,中共党员,现任滕州市善南街道中心幼儿园园长。扎根幼儿教育25年,从一名青涩的幼儿教师成长为一名深耕幼教、担当尽责的幼儿园园长。幼教中心获评综合考核评价先进单位,王玲芝作为代表受到表彰。工作期间,她曾多次获得滕州市安全工作先进个人、滕州市政府嘉奖、枣庄市优秀工作者、枣庄市最美家庭、枣庄市学前教育先进工作者、滕州市教书育人楷模、枣庄市骨干教师等荣誉称号。

幼儿教育是人生启蒙的第一粒种子,是温暖孩子一生的底色。她始终坚守“以幼儿为本”的教育理念,把孩子的健康成长、全面发展作为一切工作的出发点和落脚点。无论是一线带班教学,还是统筹全园管理,她始终扎根孩子、贴近孩子,耐心倾听幼儿心声,细心呵护幼儿成长。她坚信,最好的教育,是用爱心温暖童心,用耐心静待花开。她不仅专注保教质量提升,更注重教师队伍的培养与成长,坚持以身作则、率先垂范,以德立身、以德治园,用心带出一支有温度、有情怀、有担当、有专业的幼教队伍。她关心教师成长,搭建教研成长平台,鼓励教师深耕专业、潜心育人,引领全体教师坚守幼教初心、恪守师德规范,营造风清气正、温暖向上的园所氛围。

刘磊:以“打动人心的教育”守望成长

刘磊,男,1977年1月出生,中共党员,中小学一级教师,滕州市善南街道善国苑小学党支部书记、校长。工作期间先后荣获滕州市十佳青年教师、滕州市优质课评比一等奖、枣庄市突出贡献教师等荣誉。今年,他作为枣庄市突出贡献教师代表受到表彰。

刘磊热爱教育事业,深耕小学教育三十载,扎根教学一线,潜心钻研教材教法,带动学校整体教学水平提升,用坚守和奉献为孩子点亮成长之路。他始终坚持立德树人根本任务,坚守学校门口“早迎晚送”护导学生安全,走遍每一个孩子家庭家访,把办公地点设在校门口,拉近家校关系,以“打动人心的教育”成为教育踏实的守望者,深受周边群众的信任和好评。他践行育人初心,不断升级学校办学条件,新建走廊图书吧、学生劳动实践基地等,创建“小班化教学”“菜单式社团”,拓宽教师教学实践路径,丰富学生学习体验,兼顾共性教学与个性培育,为学生搭建全面发展和个性发展的平台。在他的带领下,学校师生多次斩获多项荣誉,师生归属感、幸福感与获得感切实提升。

孔祥洲:因人施教,以爱润心

孔祥洲,男,中小学一级教师。1997年毕业于枣庄师专化学系,先后在育才中学、实验高中、鲍沟镇中小学、善南中心小学任教,执教生涯贯穿义务教育全过程。教学风格细腻踏实、善于因人施教,深受学生和家长好评。今年,他作为表现突出教师代表受到表彰。工作期间,他曾获2025年11月滕州市优质课评比一等奖;2026年8月参与的课题《五百载薪火相传 新时代蝶变振兴——鲍沟镇赵庄村村史》获山东省社科院立项;在校内荣获班主任量化一等奖等。

担任班主任期间,孔祥洲从“了解学生因人施教”“安全教育融入日常”“以点带面落实习惯养成”“转化中间促进整体进步”“积极暗示引导向上向善”五个方面进行班级管理。他全面了解每一名学生,不搞“一刀切”的教育,善于发现每个学生的闪光点,真正做到因人施教。他用好1530安全工作法,筑牢安全底线,时刻紧绷安全这根弦,把安全教育融入日常点滴,抓细节、抓苗头,找隐患,防患于未然。他狠抓关键点,全面带动学生行为规范的良好养成,如走路队快静齐、走直线、拐直角,口号响亮,坚持每天强化,做到整齐划一,使放学路队成为校园门口的一道风景线。转化中间生时,他根据学生反馈灵活调整方法,经常谈心、时刻观察表现、及时表扬闪光点、多和家长反馈进步信息,经过半学期努力,多数学生都有了不同程度的进步。他还注重创设积极的心理暗示,减少消极暗示,保持教室整洁、每天书声琅琅、每笔板书优美,引导学生改善坐姿、整理书包文具、清洗课桌凳等,双管齐下引导孩子们走向阳光、自信。

榜样引领方向,典型凝聚力量。薛峰、王玲芝、刘磊、孔祥洲四位教育工作者,是善南街道教育战线上的优秀代表。他们或深耕课堂、或守护童真、或守望成长、或以爱润心,在平凡岗位上书写了不平凡的育人篇章。他们的先进事迹,将激励广大教师坚守教育初心、勇担育人使命,以更加饱满的热情、更加务实的作风,为善南街道教育高质量发展贡献力量。


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