基层文化阵地建起来容易,如何真正“活起来”?龙泉街道樱花苑社区用“文化主理人”模式交出了一份高分答卷。
近年来,樱花苑社区通过精准挖掘与放权赋能,创新推出“文化主理人”模式,让50余名退休教师、非遗传承人等“文化能人”走上台前,探索出一条以“关键少数”控场“最大多数”的文化社区建设新路径。



寻珠·串链 重构社区文化“内生造血”新机制
樱花苑社区成立之初,面临的是典型老旧社区的共性困境:文化设施匮乏、居民归属感弱、社区活动“一阵风”。社区党委清醒地认识到,文化建设的活力在基层、主体是群众,单纯依靠行政力量“输血”,终究难以为继。
构建“发现—培育—激活”的能人梯队。社区打破“自上而下派任务”的传统模式,首创“动员+推荐+自荐”三维选才机制,通过入户走访建档、邻里口碑推荐、能人主动揭榜,精准挖掘散落社区的“文化珍珠”。截至目前,已培育涵盖书法、非遗、音乐、舞蹈、体育等领域的文化主理人50余名,牵头组建“樱心合唱团”“绳彩飞扬”“樱风逸管”“樱姿舞韵”“樱墨书社”等15个特色社团,形成“一人带一队、一队活一片”的带动效应。
建立“专管员+主理人”的协同管理机制。社区完善“党组织牵头+实践站专管员管理+文化主理人主导+志愿服务队参与+小区物业协助”文化书院管理机制,明确主理人在活动策划、队伍组建、资源链接中的主导地位,社区专管员负责场地协调与后勤保障,物业协助维护秩序,三方各司其职、协同发力,让主理人“有位有为”。
探索“市场+公益”的可持续运行模式。社区引入专业文化教育培训团队,以公益课程聚人气、以低偿服务补成本,既保证文化服务的普惠性,又为主理人队伍注入专业支持。退休教师张光芹、俞玉芳在此开展合唱义务教学,省文联选派专家梁军设立面塑非遗传承点,让“短期授课”变为“长久驻”。



搭台·淬火 锻造主理人挑大梁“当家本领”
主理人队伍要“引得进”更要“留得住、干得好”。社区围绕能力提升、资源支撑、激励保障三个维度,构建了一套可持续的赋能闭环。
精准滴灌,分层培训提能力。社区针对主理人开展策划组织、新媒体运营、资源对接等专题培训,帮助其从“文艺爱好者”成长为“活动组织者”。从最初不敢开口、跑调的合唱队员,到能独立带队排练的社团团长;从单纯参加活动的居民,到能策划整场主题文化汇演的“总导演”,主理人的成长轨迹清晰可见。
阵地优先,空间资源强支撑。社区打造“墨子书院·樱花学苑”文化书院,配套樱书坊、樱音阁等主题功能空间,推行“一室多用、分时共享”模式,主理人团队可优先预约使用。作为省级文化数字智能平台试点,综合体月均接待4200人次,使用率较前一年度提升45%,为文化活动开展筑牢硬件根基。
积分激励,正向反馈促长效。社区深化“积分+文化”联动模式,推出“文化专属积分任务”,居民参与书法展览、非遗体验、家庭教育讲座等活动均可扫码登记积分;在第二届社区文化节上,与会领导专门为文化主理人进行积分兑换,以正向激励回馈其在社团建设中的默默坚守。



落子·满盘 以“读书有方”为支点撬动全龄服务链
文化服务不能“大水漫灌”,必须精准触达不同群体。樱花苑社区以“读书有方公司”国学共读平台为纽带,将散落的文化资源拧成“一股绳”,构建起覆盖“一老一小一青”的全龄服务网络。
平台孵化,从7人到53人的文化聚变。“读书有方”从7人初创发展为53人的核心社群,固定每周六开展“国学共读+经典诵读”活动。这个小小的共读平台,成为撬动多方资源的“支点”——对接上级资源开展面塑等非遗活动15场;联动高校落地“暑期暖心课堂”,服务180余名儿童;吸引3家商户冠名共读活动,串联打造“和悦慧读亲子读书会”品牌。
全龄覆盖,精准服务暖民心。社区组建3支志愿服务队,汇聚18名达人、120余名志愿者,年度活动总数超400场,全龄参与率达70%。聚焦“一老”,年均为老年人举办文化慰问活动15场,金芳老师的电吹管课堂让老人们老有所乐、老有所为;聚焦“一小”,开设非遗手工课堂40场,亲子读书会、拼豆手工、鲁班纪念馆研学等活动让书香浸润童心;聚焦“一青”,精准对接青年成长需求,搭建多元化参与平台,定期组织开展“樱聚聊吧”家庭互助小组交流会、“和雅研经”成人经典修心研习小组等活动,实现青年与社区的“双向奔赴”、共促发展。
品牌活动,从“社团展演”到“社区节日”。社区连续举办两届“落樱成蹊传文脉 芳苑流觞聚邻心”社区文化节,设置非遗体验、亲子互动、老年才艺等特色板块,每届参与人数超千人。文化节文艺汇演由“樱心乐园”下属各社团成员自编自演,涵盖舞蹈、歌唱、戏曲、乐器、武术等多元形式,真正实现“居民演、居民看、居民乐”。



润心·善治 从“文化主理人”迈向“治理共同体”
在樱花苑社区,文化主理人的价值不止于“搞活动”,更在于以文化为媒,推动居民从“旁观者”变为“参与者”“管理者“,实现文化效能向治理效能的转化。
议事协商,让矛盾在“礼让“中化解。依托“睦邻会客厅”“社区微课堂”等载体,主理人队伍深度嵌入社区治理。在读书会、社团活动的轻松氛围中,邻里纠纷、物业矛盾被摆上桌面,大家在“以文化人”的浸润中增进理解、达成共识,推动矛盾就地化解。
信用赋能,以“德“换“得”树新风。社区将“主理人”制度建设与“美德信用”积分制相结合,居民参与文化活动、志愿服务、议事协商均可累积信用积分,兑换实物或服务。在非遗体验活动现场,家长带着孩子完成手作后第一时间扫码登记“文化积分”,“挣积分、兑实惠、争先进”成为居民日常。
数字赋能,打造云端“文化共同体”。社区充分利用省级文化数字智能开放服务平台,在线上开设社区文化专栏,实时推送书法、剪纸等课程预告与成果展,鼓励居民上传作品互动,线上互动量超2000人次;线下依托社区大屏滚动播放优质内容,联动文化志愿者进楼栋宣讲平台使用方法,实现“线上专栏推课、线下大屏展播、楼栋志愿教学”三维服务,让文化阵地从“固定场所”变为“流动课堂”。
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