您的位置：为迎接第三十六次全国助残日，切实关爱残障儿童家庭，破解特殊家庭教育痛点，5月14日，滕州市残疾人综合康复中心特邀专业心理专家高延红老师，开展以“家庭教育底层逻辑”为核心的专题公益讲座。本次讲座聚焦残障家庭育儿焦虑，以“人生三件事”“理解六层次”为核心内容，为在训儿童家长带来一场兼具温度与深度的心理赋能课，助力特殊家庭构建科学育儿体系，护航残障儿童健康成长。
讲座伊始，心理老师结合残障家庭育儿的特殊性，通过绘画小动物的形式深入浅出拆解家庭教育底层逻辑。针对家长普遍存在的“重康复训练、轻心理滋养”“过度焦虑、过度包办”等误区，老师强调，特殊家庭教育的核心是接纳差异、建立联结、滋养心灵。只有先构建温暖包容的家庭心理环境，建立平等尊重的亲子关系，才能让孩子在安全感中成长，引导家长回归教育本心，摒弃内耗，找准方向。
围绕家长日常的情绪困扰与亲子矛盾，老师重点解读人生三件事——自己的事、别人的事、老天的事。她指出，残障家庭家长易陷入过度自责、过度干预的误区，本质是混淆了责任边界。学会接纳孩子的个体差异，分清可控（自身陪伴、情绪引导）与不可控（孩子先天状况、外界评价）等因素，放下不必要的心理负担，才能以平和心态面对育儿挑战，缓解长期积累的焦虑与压力。
为让家长掌握科学的沟通与教育方法，老师详细解析NLP理解六层次理论，从环境、行为、能力、信念、身份、系统六个维度，层层剖析残障儿童成长与家庭教育的内在逻辑。结合中心在训儿童的常见案例，老师引导家长跳出“只看行为问题”的单一思维，学会从能力培养、信念树立、身份认同等更高维度理解孩子，避免盲目指责，掌握针对性的沟通技巧与引导方法，提升家庭教育的智慧与能力。
现场互动氛围热烈，家长们认真聆听、详细记录，纷纷结合自身育儿困惑提问，涵盖情绪管理、行为干预、亲子沟通等多个方面。心理老师耐心答疑，给出具象化、可落地的建议，让家长们备受启发。大家纷纷表示，此次讲座干货满满，既解开了长期以来的心结，又学到了科学实用的育儿方法，对今后陪伴孩子康复成长更有信心。
此次助残日家庭教育心理讲座，是滕州市残疾人综合康复中心关爱残障家庭、完善康复服务体系的暖心实践。未来，中心将持续立足残障儿童及家庭的核心需求，以专业康复为基础、心理赋能为支撑、家庭共育为抓手，构建全方位、多层次的服务体系，助力每一位残障儿童向阳而生、逐光而行，推动全市残健融合、暖心共育的良好氛围持续深化。
