找到相关结果约2条 用时0.012秒
管”等问题,成为全国基层实践亮点。聚焦困境儿童的差异化需求,为厌学儿童开展“学业辅导+心理疏导”双干预,为部分女童建设专属“荷娃小屋”,为孤独症儿童建立社会心理支持小组,为监护能力弱家庭开设“家长学堂”,坚持“助孩先助家”,推动从“救助型关爱”升级为“发展型支持”,让儿童与家庭同时......
发布时间:2025.12.17
观人员管理服务。要统筹人员力量,加强动态管理,继续做好留观人员的医学观察;同时采取“温馨工作法”,做好留观人员的心理疏导等工作,消除他们的孤独和恐慌心理。留观人员的生活垃圾要当作医学垃圾处理,安排专人专车进行收集处理消毒,避免造成二次感染。对医学观察期满的人员要持续跟踪,建立联系......
发布时间:2020.01.31