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普及与提升,将规范书写、审美培养与文化自信融入日常教学,让“六声”教育在校园落地回响,持续巩固“五育”融合育人成效。希望同学们通过书写感悟汉字中蕴含的“善文化”基因与历史底蕴,增强对中华优秀传统文化的认同与自信。本次大赛面向全市中小学生征稿,经层层推荐,遴选出近3000件作品参加市级......
发布时间:2025.12.01
村的父母双双叩头着地表示欢迎。元旦清晨,松村夫人买了五个纸条,请大家把各自内心的祈求写在纸上。王学仲先生郑重地写上了“祝中日友谊长青”七个汉字,并将纸条虔诚地结扎在树枝上。事隔两年之后,松村一德访华来拜见恩师时,王学仲问:“我挂的那个纸条,怕早被风雨打碎了吧?”松村笑着眨了眨眼说......
发布时间:2025.09.24
建立试题资源库,实现资源共享。立德树人,全面发展,推动核心素养见效 扎实开展“六声教育”,促进学生全面发展。通过推进全学科主题阅读、规范汉字书写、开展社团建设和举办艺体活动等措施,不断提升学生的学习新动力和综合素质。各学校共成立社团210个,4个社团入选枣庄市优秀学生社团、3个社团入......
发布时间:2025.07.22
今年1月,在滕州市中小学生硬笔书法大赛现场,在沙沙的书写声中,参赛选手个个精神饱满、一丝不苟,一幅幅整洁而工整的硬笔书法作品,显示出他们对汉字书写的熟练程度与技巧掌握。这是该市将书法教学纳入特色课程体系,让每名学生写好汉字结下的硕果。“我认为劳动教育重点在学校。”“不,我认为劳动教......
发布时间:2025.07.16
促进教师专业发展,全力抓好各项工作落实。会上,局教研室主任赵西耕作教科研工作报告,局教研室副主任、教科所所长程明进传达了《滕州市中小学规范汉字书写教育实施方案》。龙泉街道龙泉实验学校、荆河街道滕南中学、市第一中学作了典型发言。各高中学校校长、业务校长、教导主任、教科室主任、高三级......
发布时间:2025.02.10
经过激烈角逐,众多选手的作品脱颖而出,作品展现了选手们精湛的书写技艺和深厚的文化底蕴。 一幅幅整洁而工整的硬笔书法作品,显示出选手们对于汉字书写的熟练程度与技巧掌握。整体布局清晰有序,每一个字都严谨而标准。这些作品不仅是对学生个人才华的展示,也是对他们刻苦练习精神的体现。作品字......
发布时间:2025.01.14
中央纪委国家监委网站 赵林日前,教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》,提出落实课程方案要求,保障小学三至六年级语文课每周安排1课时书法课,以书写教育拓展“五育”融合新空间。书法进课堂,对于提升学生审美情趣、培养爱国情怀、激发文化自信,具有深远意义。“书法既能提高......
发布时间:2025.01.02
参加市级初选,最终298位选手进入现场书写比赛环节。比赛现场,参赛选手握笔稳健、起笔轻盈、顿笔有力、提笔流畅、在一紧一松、一抑一扬的节奏中,汉字的韵律和美感在笔尖流淌,展现了书法艺术的独特魅力。此次硬笔书法大赛的成功举办,充分展示了我市学生的精神风貌和文化素养。下一步,市教体局将继续......
发布时间:2024.12.16
大同校区特色写字课程成果展。学术研讨阶段,进行了“硬笔书写 写字育人”学校特色课程建设的经验分享和高旗博士专家报告等。王延军在致辞中指出,汉字的规范书写能力是中小学生必备的基本技能。市教体局始终把写字育人工作放到重要位置,积极开展“六声”教育,不断创新写字育人教育模式。要坚持培根铸......
发布时间:2024.11.26
天。朝阳的金轮滚滚而出。这个时候,你会听到一处处门窗开启,听到或清脆或沉郁的声声诵读。更多地,听到刻刀在木板上的雕琢声,坚实而有力,雕刻的汉字渐渐凸显。你还会听到墨刷匀称细致地走动,纸张掀开,一篇文字清晰地呈现。有人在锯木。大木头截成板材,板材截成小板。刺啦的响声中,木香喷溅。事......
发布时间:2024.08.26