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【教育评价改革动态】市第二实验小学推进“全息画像式教师教学述评”创新实践
教师教学述评是教师对自身教学及学生发展进行陈述与评议的价值判断活动，包括学生学业述评和教师自我述评。市第二实验小学聚焦科学述评，构建多维体系，推进“全息画像式教师教学述评”创新实践，教学主体全员参与，证据全息采集，诊断全面科学，实现对学生、教师精准画像，推动教育教学高质量发展。十幅“......
发布时间：2025.03.24
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以案明纪释法丨受贿罪中收受财产性利益若干问题辨析
财物的特征，应具备价值性、有主性、管理可能性、职务关联性。价值性是指必须具备实际经济价值，并且实际价值能在市场交易中得到体现，能够从客观上判断出具体经济价值；有主性是指财物必须与特定主体相关联，无主物不能成为财产犯罪的对象，特定主体的财物遭受损失的情况下，对方相应行为才可能认定为......
发布时间：2024.10.22
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《企业名称登记管理规定实施办法》解读
裁决、法律责任和附则。主要修订内容包括：一是明确企业名称登记管理基本原则。企业名称涉及意识形态、公序良俗等诸多因素，常常需要基于法治规则作价值判断。规定企业名称的申报和使用应当坚持诚实信用，尊重在先合法权利，避免混淆。二是优化企业登记机关名称登记管理职责。明晰上下级市场监管部门管理职......
发布时间：2023.09.14
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水清沙自洁——从清代名臣阮元看乡贤文化
治政理事；既要看到他的伟者风范，更要看到他的嘉言懿行；既要看到他的大德厚望，更要看到他的知行合一。以阮元为代表的乡贤文化，留给后世的有三个价值判断：一是为官从政秉持“力持大体”；二是研经治学注重“经世致用”；三是为人处世做到“明白老实”。 阮元政绩非凡，是清朝中后期社会改革的先行者......
发布时间：2017.08.30
