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撰写阅读教学反思录，为课题研究积累丰富的资料。②用好《早读晨诵》，精选了经典古诗词和小古文，以及三字经、百家姓、千字文、弟子规、论语和增广贤文等，不同年级各有侧重，实行阅读考级制度，积极探索“经典诵读、海量阅读”的师生评价方案。（七）认真做好教学工作评估总结表彰工作。1.坚持召开学......
发布时间：2024.02.24
