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堂效率、提升教学质量的有效途径。在“一课一研2.0版”的基础上，继续向纵深推进，真正落实“一课三备、一检查三统一”制度，形成主备人个备—备课组群议—主备人修改—多次个备—授课反思—总结完善的集体备课基本流程，将“备知识”向“备教法，研学法”上转变。真正做到统一思想、形成合力；统一进度......
发布时间：2022.09.13
