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(1)科研型教师的界定 科研型教师,必须具有“四高”——“高素质、高学历、高技能、高水准”特征。具有科研意识(积极从事教育科研的意识,潜心捕捉和研究问题的探求精神),科研方法(掌握建立课题、设计方案、组织实验、测量统计等方面的具体操作方法),科研精神(善于探索、刻苦钻研,勇于......
发布时间:2023.08.29
(1)科研型教师的界定 科研型教师,必须具有“四高”——“高素质、高学历、高技能、高水准”特征。具有科研意识(积极从事教育科研的意识,潜心捕捉和研究问题的探求精神),科研方法(掌握建立课题、设计方案、组织实验、测量统计等方面的具体操作方法),科研精神(善于探索、刻苦钻研,勇于......
发布时间:2023.08.29
聚焦“化机锂医数”五大主导产业,发挥人才荟萃、贤达云集的优势,把搭建优质高效融资平台、打通要素保障堵点难点作为协商议政重点,既深度调研又潜心研究,确保意见建议的“靶向性”和“含金量”。聚焦招商引资、项目建设、一企一策培育、投融资、土地要素保障“五大攻坚战”,在专题视察、对口协商活动......
发布时间:2023.05.06