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关的专业知识;钻研课程标准和教材,研究学生的心理特征和学习规律,探索改进教学方法、教学手段和学生学习方式;研究提高教学基本功的途径和方法;探析教学问题,分析教学质量等。19.校本教学研究的基本形式和要求:(1)课题研究。鼓励和支持教师将教学中的问题转化为研究课题,把问题意识上升为课题......
发布时间:2025.06.03
62022年荆河联区学生信息素养提升实践作品评比活动“优秀辅导教师”荆河街道联合学区街 195张帅2022.01论文:新课改背景下初中历史有效教学策略探析中小学教育省 196张帅2022.03第二届“赢在新课堂●走向卓越”校长论坛一等奖滕州市教育和体育局县 197张帅2021.122021年滕州市教育科学规划......
发布时间:2022.09.13