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加大对“错题集”使用的检查力度,纳入级部、学校的教学常规检查范围。要求学生一律用红色笔纠错改正。2.注重讲评的实效性。要根据作业错误找到学生思维上的障碍,然后通过讲评来理清思路,克服障碍,让学生经历“感知—体验—经验”的学习历程,从而促进思维发展。作业讲评中要提高作业的反馈质量,不仅......
发布时间:2024.06.12
予以个别辅导。对作业中存在的错误应要求学生订正,并做好复批工作。(2)把作业讲评作为促进学生思维发展的一个重要环节。要根据作业错误找到学生思维上的障碍,然后通过讲评来理清思路,克服障碍,从而促进学生的思维发展。(3)建立健全作业评价体系。坚持对学生的作业进行过程性评价。建立探究性、实......
发布时间:2024.06.04