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1.自然环境:校园实现了绿化、美化、净化、硬化,做到了无路不硬、无土不绿、无处不美。鼓励学生利用课余时间设计校园环境,通过绿化和播种花朵的形式美化校园环境。学生在这样的环境中嬉戏玩耍,静心学习,身心得到了美的陶冶。2.文化环境:我校校园有较规范的绿化带;有反映学生生活的艺术墙;有带古......
发布时间:2025.11.06
1.自然环境:校园实现了绿化、美化、净化、硬化,做到了无路不硬、无土不绿、无处不美。鼓励学生利用课余时间设计校园环境,通过绿化和播种花朵的形式美化校园环境。学生在这样的环境中嬉戏玩耍,静心学习,身心得到了美的陶冶。2.文化环境:我校校园有较规范的绿化带;有反映学生生活的艺术墙;有带古......
发布时间:2025.11.06
1.自然环境:校园实现了绿化、美化、净化、硬化,做到了无路不硬、无土不绿、无处不美。鼓励学生利用课余时间设计校园环境,通过绿化和播种花朵的形式美化校园环境。学生在这样的环境中嬉戏玩耍,静心学习,身心得到了美的陶冶。 2.文化环境:我校校园有较规范的绿化带;有反映学生生活的艺术墙;有......
发布时间:2022.09.14