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（教研信息）教学管理制度
高语言文字应用能力。2.能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法，读懂与自己学识程度相当的著作，运用多种方式展开交流和讨论。3.阅读应用文，能把握主要内容和关键信息。能认识、掌握相关格式和要求。4.在阅读活动中增强口头应用的能力，能理解根据交际的需要，选择恰当的时机和场合，提出......
发布时间：2025.05.13
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（教研信息）教学管理制度汇编
高语言文字应用能力。2.能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法，读懂与自己学识程度相当的著作，运用多种方式展开交流和讨论。3.阅读应用文，能把握主要内容和关键信息。能认识、掌握相关格式和要求。4.在阅读活动中增强口头应用的能力，能理解根据交际的需要，选择恰当的时机和场合，提出......
发布时间：2024.05.21
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（教学信息）滕州市第五中学阅读与写作衔接育人实施方案
应用能力。 2.能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法，读懂与自己学识程度相当的著作，运用多种方式展开交流和讨论。 3.阅读应用文，能把握主要内容和关键信息。能认识、掌握相关格式和要求。 4.在阅读活动中增强口头应用的能力，能理解根据交际的需要，选择恰当的时机和场合，......
发布时间：2022.09.17
