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势和写字姿势进行书写，没有养成良好的习惯。 2、课上，讲到“岸”和“暗”这两个同音字时，虽说清楚了读音的相同之处，但对于形旁边表义这个特点却没有深入讲解。 再教设计： 在今后的教学中，我要发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在......
发布时间：2025.04.24
