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金声玉振：孔子的音乐人生
尚未领会乐曲的志趣，于是继续练习，师襄子说可以继续往下学了，但孔子说“未得其人”，即尚未感通作曲者的内心世界。于是继续练习，时而庄重穆然，若有所思；时而怡然高望，志意深远。终于有一天，孔子对师襄子说，我已“得其为人”，此时，在孔子心中出现了作曲者的形象：皮肤深黑，身材颀长，眼睛深邃，......
发布时间：2023.08.24
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滕州市政协书画院“书画进校园”活动启动
孩子拿到作品后爱不释手，“老师，请您给我写一个恭喜发财！”“这个有点俗气，书画作品应当格调高雅！”三年级学生郭生豪小同学听到老师的教诲后若有所思：“那您给我写个敏而好学吧！”现场气氛活泼有趣，孩子们兴高采烈地点题出题，委员书画家们则不厌其烦地做题交题。一下午的时间，为师生们奉献了几......
发布时间：2023.05.15
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6个案例告诉你：关于“四种形态”，这样理解就偏
头的干部拉回来。外行人看咱们纪检工作，以为就是处理人。我们还把更多精力放在教育监督党员干部上，防止他们违规违纪甚至违法。”汪主任的话让林某若有所思。 洞察到这一变化，汪主任半开玩笑半认真地说，“你除了抓行政工作，平常还从事内科临床工作，有没有药商给过你回扣或其他好处？” 林某低......
发布时间：2016.06.01
