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育人、法治护航的平安校园建设。下一步,洪绪镇学区将启动“教育大脑”项目建设,培养人工智能教育技术骨干教师;深化“赢在新课堂”活动,将苗庄“耕读文化”、龙庄“绳彩精神”融入精品课程;持续推进教学共同体“三步走”战略,整合镇内4所小学资源,实现协同提升,以实干创新推动智慧教育落地、特色......
发布时间:2025.08.15
枝染重绿,柳浪含烟,站在湖南湘阴柳庄“耕读传家”雕塑前,恍若穿过百年时光隧道,那个发出“身无半亩,心忧天下”“我之疆索,尺寸不可让人”的湖南人,此时正气凛然地屹立在我眼前,令人肃然起敬。他就是左宗棠(1812—1885年)。他戎马一生,抬棺出征,收复新疆,彪炳史册。他极为推崇清廉品质,为......
发布时间:2025.07.21
人才队伍;虚心向丰都干部群众学习取经,把挂职期间形成的好经验、好做法带回枣庄,立足各自岗位发挥优势、再建新功。在丰都期间,张宏伟考察了安宁耕读基地、红心柚大健康、麻辣鸡产业园等枣丰协作项目。她强调,产业帮扶是东西部协作的重点任务,要聚焦培育壮大丰都特色产业,充分发挥财政资金、金融资......
发布时间:2025.06.27
国藩不企望子孙做大官,但求勤俭守德。曾国藩在家书中强调:“居官不过偶然之事,居家乃是长久之计。”他要求子弟,“常常作家中无人做官之想”,以耕读为本,认为“勤俭自持,习劳习苦”才是君子之道,反对子孙因官位骄奢。这些为官者以清廉约束家人,以德行教化滋养后代,值得称道。我们党历来重视家......
发布时间:2025.06.16
结杏子这年,树叶长得特别密,它的劲都用在长叶子上,层层叠叠的叶子像在故意遮掩什么,让我们总以为叶子后面藏着杏子。书院有47棵老杏树,是来书院耕读的一个女大学生说的,她赶上杏子熟,挨个将每棵树的杏子尝了一遍。她告诉我每棵树的杏子味道都不一样,还指给我一棵树的杏子最甜,让我自己吃,别说......
发布时间:2025.05.30
届全国文明家庭代表时讲话的一部分《注重家庭,注重家教,注重家风》。文章强调,中华民族历来重视家庭。尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵......
发布时间:2025.02.05
年儿童精神文化生活,培养热爱阅读、亲近自然的良好习惯,提升团队协作能力和实践操作能力,11月16日,滕州市图书馆联合龙阳镇学区、龙山书院开展“耕读润心田”快乐成长营活动。 最是书香能致远,读书之乐乐无穷。在龙山书院,书香弥漫,窗明几净,院长甘以诺为孩子们讲述了孔子的故事,领读了《论......
发布时间:2024.11.22
年儿童精神文化生活,培养热爱阅读、亲近自然的良好习惯,提升团队协作能力和实践操作能力,11月16日,滕州市图书馆联合龙阳镇学区、龙山书院开展“耕读润心田”快乐成长营活动。 最是书香能致远,读书之乐乐无穷。在龙山书院,书香弥漫,窗明几净,院长甘以诺为孩子们讲述了孔子的故事,领读了......
发布时间:2024.11.18
秃了头,才弄明白这些做学问的道理。其实陆游是在用调侃的语气,向孩子们传授学习方法和读书经验。陆游听到孩子们的读书声就感到开心,他希望孩子们耕读传家,世守清白家风。嘉泰元年(1201年),他写了以下两首《示子孙》,一首说:“为贫出仕退为农,二百年来世世同。富贵苟求终近祸,汝曹切勿坠家风......
发布时间:2024.11.07
曾巩(1019—1083年)是北宋最有影响力的古文家之一,他的《南轩记》是一篇自勉性文章,也是宋代较早明确表现士人耕读生活的记文。读此文,可以了解曾巩的人生志趣与道德追求,也可看到他在清寒生活之中持道自守的自我训诫。《南轩记》作于北宋至和元年(1054年),曾巩与弟弟们在南丰耕作谋生。至和元......
发布时间:2024.10.29