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实行“走出去”、“请进来”的教练培养模式,以提高全市教练员的执教水平。2.强化基层群体。随着社会发展、家长对于孩子培养意识的转变,体育特长生群体基数大幅萎缩,规模群体偏小,为选材带来很多困难,特别是男、女比例不均衡,女生现阶段人员较少,甚至出现各级各类比赛报名人数不足等情况。3.完善培养......
发布时间:2024.05.21