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对自己的教育理念、教学方法、教学策略、教学效果等进行自我反思与评价。探索增值性评价。逐步建立评价引导、数据驱动、专业助力的县域增值性评价常模，引导形成科学的质量观和教育观。四、主要措施（一）教育质量上多点发力，着眼全面发展。坚持以党建为统领，引导教师树立全面发展的教育观念，注重......
发布时间：2025.04.23
