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仿节奏。从“哆来咪”音阶辨识,到“强弱弱”节拍规律,再到分组合作演奏简易旋律,让孩子们在互动中慢慢理解音高、节奏等音乐要素。“这两个音符像小矮人,矮的音短,高的音长哦!”志愿者的比喻让抽象乐理变得具体。当孩子们合力拍出完整节奏时,教室里响起自豪的掌声,音乐的种子悄然发芽。成长营里,......
发布时间:2025.07.18
寻找人生的奶酪 王亚莉 这是一本让人深受启发的书——《谁动了我的奶酪》。 这是一则寓言,写的是两只小老鼠和两个小矮人经过不懈的努力,在迷宫中找到一大堆奶酪,从奶酪不断减少到彻底不见之后所发生的让人警醒的故事。 寓言中的这两只小老鼠和两个小矮人分别代表了四种类型的人,......
发布时间:2022.10.13