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（规章制度）滕州市第二实验小学教师管理制度
（3）讲课有热情、有感染力、精神饱满，能吸引学生注意力，以提高学生学习的自觉性和积极性。（4）目的明确、思路清楚。做到循序渐进，层次分明，合乎逻辑，基本概念和结论明确.（5）对问题的阐述简练准确，重点突出。做到主次分明，详略适当。对课程内容娴熟，运用自如，语言精练、生动、准确，切忌平铺......
发布时间：2025.04.10
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（规章制度）北辛街道中心小学教师管理制度
（3）讲课有热情、有感染力、精神饱满，能吸引学生注意力，以提高学生学习的自觉性和积极性。（4）目的明确、思路清楚。做到循序渐进，层次分明，合乎逻辑，基本概念和结论明确.（5）对问题的阐述简练准确，重点突出。做到主次分明，详略适当。对课程内容娴熟，运用自如，语言精练、生动、准确，切忌平铺......
发布时间：2024.05.29
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深度关注 | 以坚定的历史自信走好新赶考路 访原中央党史研究室副主任李忠杰
史认知。无论作为个人还是政党，都要以实事求是的态度，真正了解和熟悉历史事实，尽可能掌握历史全貌；勇敢面对自己的历史，从客观存在的事实中得出合乎逻辑的结论；用马克思主义的科学态度全面分析和解读历史，把握历史的主流和本质；还要准确科学地学习和宣传党的历史，使更多的党员和群众增强对党的历史......
发布时间：2021.12.31
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滕州市人民政府关于进一步加强国家慢性病综合防控示范市创建工作的意见
源分析、预期目标、主要对策与具体措施等内容，2分。 （3）报告调查结果清晰、调查依据正确、对策合乎逻辑、目标设定科学、措施设计得当，2分。 （4）报告结果用于指引、评估示范市建设及慢性病综合防控工作计划的制定，2分。 ......
发布时间：2017.09.02
