找到相关结果约4992条 用时0.017秒
-
有一定之略 然后有一定之功
是中华民族的重要思维方式。这种注重长远规划、强调整体布局的思维特质，早已融入中华民族的文化基因，使得中华文明能够在历史长河中不断应对挑战、创造辉煌。（张博君）1948年3月，毛泽东总结解放战争后期党领导土地改革等方面的经验教训，形成《关于情况的通报》，鲜明指出：“只有党的政策和策略全部......
发布时间：2025.11.14
-
（美育评价）北辛中学音乐“有效课堂”教学评价标准
忆力、创造力、交流沟通能力等等，同时培养学生在艺术方面的素养、感觉(及情感体验)、表现、创编的能力。2．通过参与的活动，去探究、发现、表现和创造艺术，增强学生的自信心和团队合作能力。10教材分析1．正确分析教材，概念讲解清楚，范奏、范唱运用熟练。2．内容分量和活动环节安排繁简适当，重点突......
发布时间：2025.11.14
-
“十五五”时期经济社会发展的主要目标
增加社会的精神文化财富。要繁荣发展文化事业和文化产业，深化文化体制机制改革，提高公共文化服务水平，扩大优质文化产品供给，让全民族文化创新创造活力不断激发，人民精神文化生活更加丰富。中华优秀传统文化是我们提高国家文化软实力最深厚的源泉，要加快构建中国话语和中国叙事体系，实现中华民......
发布时间：2025.11.13
-
枣庄市政协来滕开展专题视察
引进和培育力度，搭建人才服务平台，为企业提供强有力的智力支持。要持续优化营商环境，强化要素保障，解决企业用地、用电、融资等难题，为企业发展创造良好条件。各企业要坚定发展信心，加大科技创新投入，提升产品质效，积极开拓市场，为全市发展作出更大贡献。近年来，我市聚焦“强工兴产、转型突围......
发布时间：2025.11.13
-
（学生管理）北辛中学 2025-2026学年度第一学期政教处工作计划
价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育为重点，以落实《中小学德育工作指南》为抓手，注重学生良好的行为习惯养成，为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境。努力提高德育工作的实效性，不断提升学校德育水平，培养德智体全面发展的新时代好少年，力争使学校德育工作......
发布时间：2025.11.12
-
画里有话丨为基层减负 促实干担当
无论歪风如何隐形变异，都能精准识别，快查严处。公开通报一批典型案例，释放驰而不息纠治不正之风的强烈信号。减负不减责任、不减担当。要教育引导基层干部时刻铭记责任在心、担当在肩，更加积极主动开拓进取、真抓实干，创造新的业绩。不断提高服务群众的本领，用心用情解决好群众的急难愁盼问题。......
发布时间：2025.11.12
-
（规划计划）北辛中学 2025-2026学年度第一学期政教处工作计划
价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育为重点，以落实《中小学德育工作指南》为抓手，注重学生良好的行为习惯养成，为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境。努力提高德育工作的实效性，不断提升学校德育水平，培养德智体全面发展的新时代好少年，力争使学校德育工作......
发布时间：2025.11.12
-
（劳动教育）2025年度滕州市实验小学劳动教育情况报告
事务，让学生从小就懂得劳动的意义与价值。全体教师也有学习相关的文件精神，懂得劳动教育是新时代教育的重要环节。我校将继续结合学科知识与劳动实践，并融德育、智育、体育与美育，整合社会、家庭的各方力量，协同开展丰富有实效的劳动教育。让学生懂得——劳动创造伟大，劳动铸就奇迹，劳动最光荣！......
发布时间：2025.11.12
-
（教学管理）滕州市实验小学教学常规管理实施意见
课堂行为规范”，在“规范课堂”的基础上，实现课堂教学的优质高效，在关注学生基础知识学习、理解、训练与运用的同时，更加注重思维的分析、评价与创造，培养学生高阶思维能力。上课要体现“新课程课堂教学评价标准”的要求，把“自主、探究、合作”的学习方式引入课堂，让学生主动地获得知识，主动地......
发布时间：2025.11.12
-
（规章制度）滕州市实验小学教学常规管理实施意见
课堂行为规范”，在“规范课堂”的基础上，实现课堂教学的优质高效，在关注学生基础知识学习、理解、训练与运用的同时，更加注重思维的分析、评价与创造，培养学生高阶思维能力。上课要体现“新课程课堂教学评价标准”的要求，把“自主、探究、合作”的学习方式引入课堂，让学生主动地获得知识，主动地......
发布时间：2025.11.12
