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或是端茶送水嘘寒问暖,或是问东道西。久而久之,语言环境没有建立起来,学习效果微乎其微。反而是孩子跟随老人时间久了,把老人的一堆俏皮话学了个八九不离十。这倒也验证了“一傅众咻”的威力。 其实,“楚人学齐语”的故事,是孟子给宋国大夫戴不胜阐释治国之道时打的一个比方。孟子认为,治国理政如同......
发布时间:2017.05.27