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感染力,仪表端庄大方,板书布局合理,书写规范。2.示范准确,能较好把握音乐特点,具有艺术表现力。3.弹唱规范、流畅,富有激情。4.能落实以生为本、全员育人的理念,将育人溶入课堂教学中。10学生学习活动学习方式1.能自信地参与表现,课堂气氛活而不乱,能在学习过程中对音乐作品发表自己独特的......
发布时间:2025.11.14
室)3.课堂改革新中求效。以“高效课堂、素养课堂”为核心,推动全校课堂教学由“知识传递型”向“核心素养培育型”转变,逐步形成“以学定教、以生为本、学思并进”的课堂生态。学科建模、学校建模率 100%,精心打造“学科中心团队”,力争滕州市新课堂达标示范学科组验收全部通过,并能通过新课堂达标......
发布时间:2025.11.13
一、班级与学生基本信息我校始终坚持以生为本,合理规划班级设置,保障教育教学质量。截至公开之日,学校共有165个教学班,在校生规模达9000多人。学校严格按照教育部门相关要求,规范班级管理,为每一位学生提供平等的教育机会和良好的学习环境,助力学生全面发展。二、教师队伍信息教师是学校发展的核......
发布时间:2025.11.13
局,以在枣爱枣的主人翁情怀投身城市建设的火热实践,努力打造宜居宜业的美丽之城。翟军强调,要坚持规划引领、分步实施,政府引导、市场运作,以人为本、兴业聚人,积极稳妥、求实重效的原则,按照“东拓、西连、南美、北控、中优”发展思路,推进城市建设工作。要围绕解决“单体平衡难”,统筹实施片......
发布时间:2025.11.13
(一)德育为首坚持将德育工作放在首位,落实全员育人理念,加强校内德育队伍的建设,加强和家庭社会的沟通配合,提高德育教育工作质量。(二)以生为本关注每一个学生的健康成长,根据学生特点,制定科学合理德育工作计划并实施,确保德育工作始终围绕学生,真正促进学生成长。(三)全员参与构建家、......
发布时间:2025.11.12
(一)德育为首坚持将德育工作放在首位,落实全员育人理念,加强校内德育队伍的建设,加强和家庭社会的沟通配合,提高德育教育工作质量。(二)以生为本关注每一个学生的健康成长,根据学生特点,制定科学合理德育工作计划并实施,确保德育工作始终围绕学生,真正促进学生成长。(三)全员参与构建家、......
发布时间:2025.11.12
重”的育人方向,建立科学的管理制度与“学训并行”教学模式,与优质中小学组建教学联盟,显著提升文化教学质量,推动教育理念从“唯成绩”向“以人为本”的价值回归。同时,积极发挥区域龙头作用,通过“竞技体育指导员”“市队校办”机制,推广竞技体育项目,将训练点广泛设于中小学,构建起覆盖全市......
发布时间:2025.11.11
》课程的实际情况积极参加教改实验。体育教师认真研究贯彻执行新的《体育与健康课程标准》,明确了“体育与健康”课教学的目的是以育人为宗旨,以人为本,育德育、智育和美育相结合,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做好准备。教学中从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理......
发布时间:2025.11.07
龙泉街道龙泉小学教师管理制度一、教学管理制度的实施理念 坚持以人为本,以师生为本,教学的一切工作都是为了师生发展服务的办学理念,坚持为学生拥有美好未来奠基的指导思想,突出着眼未来,关注全体,尊重差异,张扬个性的教育思想,特别关注学生综合素质的提高和良好习惯的养成,以......
发布时间:2025.11.06
成长指导。此外,我们还鼓励少先队员们积极参与广播站的建设和管理,培养他们的实践能力和责任意识,为红领巾广播站注入新的活力和创意。(五)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识1、强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》......
发布时间:2025.11.06